Calendario de actividades
|
|
Entradas en el
blog
|
|
|
El mundo comunista
|
|
|
El mundo occidental
|
|
|
La Globalización económica
|
|
Lunes
|
martes
|
miércoles
|
jueves
|
viernes
|
|
20 abril
|
21 abril
|
22 abril
|
23 abril
|
24 abril
|
|
27 abril
|
28 abril
|
29 abril
|
30 abril
|
01 mayo
|
|
04 mayo
|
05 mayo
|
06 mayo
|
07 mayo
|
08 mayo
|
|
11 mayo
|
12 mayo
|
13 mayo
|
14 mayo
|
15 mayo
|
|
18 mayo
|
19 mayo
|
20 mayo
|
21 mayo
|
22 mayo
|
|
25 mayo
|
26 mayo
|
27 mayo
|
28 mayo
|
29 mayo
|
Cronograma
Qué entrada, qué hacer y para cuándo
realizarla.
|
#
|
Qué Entrada
|
Qué hacer
|
Tiempo para
realizarla
|
|
1
|
El
mundo comunista
|
A. Código de color
B. Ejercicios (Hojas de color que se encuentran
en el cuadernillo)
Ejercicios (Hojas de color que se encuentran en el
cuadernillo)
C. Realizar el comentario en la entrada correspondiente al mundo
comunista, contestando las siguientes preguntas:
1.-
De qué trato el tema
2.-
Te pareció interesante si/no y – porqué
3.-
Menciona la temporalidad de los acontecimientos
4.-
Cuales fueron los principales personajes históricos.
|
20-30 de abril
|
|
2
|
El
mundo occidental
Dele
clic para acceder a la entrada:
|
A. Código de
color
B. 3 mapas mentales:
1.- Estados Unidos
2.- Japón
3.- Europa
C. Ejercicios (Hojas de color que se encuentran en el cuadernillo)
D. Un
Glosario con mínimo 10 conceptos
E. Realizar el comentario en la entrada correspondiente al mundo
occidental, contestando las siguientes preguntas de forma general:
1.- ¿Escriba un antecedente por cada país -lo que subrayo de azul-? 2.-¿Escriba dos personajes por cada país -lo que subrayo de amarillo-? 3.-¿Anote el tiempo (fechas) en que se desarrolló este tema -de que tiempo a que tiempo habla la lectura-? 4.- ¿Cuál es el objetivo de Estados Unidos, Japón y Europa? Se agregan cuatro vídeos para apoyo y comprensión del tema. Pensando que servirán para su examen de ingreso a las universidades.
1. La Guerra Fría
2. Historia de
Europa
3. Historia de s
Unidos
4. Japón
|
04-14 de mayo
|
|
3
|
La
Globalización Económica
Dele clic para acceder a la entrada:
|
A. Código de
color
B. 2 mapas mentales: debe incluir todos los subtemas
1- la economía mundial de comienzos
del siglo XXI en perspectiva, histórica de largo plazo y 1.1
2 – La población mundial
Del 2.1 hasta 2.6
C. Método de Cornell: La heterogeneidad
de la economía mundial contemporánea.
Integre los subtemas desde el 3. Hasta 3.4
D. Ejercicios (Hojas de color que se
encuentran en el cuadernillo)
E. Un Glosario con mínimo 10 conceptos
F. Realizar el comentario en la entrada correspondiente al
mundo occidental, contestando las siguientes preguntas de forma general:
1.- ¿Escriba un antecedente -lo que subrayo de azul-? 2.-¿Escriba los personajes -lo que subrayo de amarillo-? 3.-¿Anote el tiempo (fechas) en que se desarrolló este tema -de que tiempo a que tiempo habla la lectura-? 4.- ¿Cuál es el objetivo de la globalización económica?
Se agregan tres
vídeos para apoyo y comprensión del tema. Pensando que servirán para su examen
de ingreso a las universidades.
1. ¿Qué es
globalización?
2. La globalización
¿buena o mala?
3. La
globalización y sus efectos en las economías emergentes
4. Globalización e
integración económica
|
18-28 de mayo
|
